Posted on Leave a comment

Studi Mengungkap Bahwa Pendidikan Online Mengalahkan Kelas!

Baru-baru ini, SRI global untuk Departemen Pendidikan mengungkapkan laporan setebal 93 halaman berdasarkan beberapa masalah serius akhir-akhir ini yaitu pada instruksi web.

Mengejutkan tetapi benar, laporan menunjukkan bahwa mahasiswa yang mendaftar dalam kursus pendidikan online menunjukkan kinerja yang lebih baik saat itu berkaitan dengan perbandingan mereka bersama dengan mahasiswa yang menghadiri skema pendidikan bata-dan-mortir.

Studi ini mendasarkan kesimpulannya dari penelitian luas tentang pendidikan internet yang bertentangan dengan instruksi kelas umum ini dari tahun 1996 hingga 2008. Meskipun sebagian darinya benar-benar ada di tempat k12, bagian yang jauh lebih besar dari penelitian ini diselesaikan di tingkat perguruan tinggi dan berlanjut program pendidikan untuk orang dewasa dalam berbagai mata pelajaran, mulai dari ilmu perawatan kesehatan hingga instruksi militer.

Hasilnya dianalisis berdasarkan 99 studi ilmiah yang membutuhkan hal-hal, menandakan jenis pendidikan (on line atau kelas) yang lebih bermanfaat untuk operasi umum siswa dari berbagai mata pelajaran pendidikan. Kemudian menjadi jelas dari keputusan semua studi yang secara keseluruhan, mahasiswa yang mengejar beberapa atau beberapa kursus on line kemungkinan akan peringkat dalam persentil ke-59 dalam hal operasi berpengetahuan, sedangkan siswa ruang kelas normal dapat mencetak persentil ke-50. Sekarang teori ini menunjukkan sejumlah besar perbedaan utama dalam metode pembelajaran.

Barbara Means yang merupakan penulis utama studi ini dan seorang psikolog sekolah mengatakan bahwa penelitian ini pada dasarnya ditujukan untuk promosi bagaimana studi web saat ini jauh lebih unggul dibandingkan dengan pendekatan pendidikan tradisional. Padahal, ini tidak menunjukkan bahwa waktu bagi Anda untuk “menyapa perpisahan” ke ruang kelas telah tiba. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk selalu mempromosikan pendidikan online pada tingkat yang lebih tinggi untuk mendapatkan metode pencerahan yang jauh lebih baik dan lebih adaptif. Instruksi online mendasarkan hasil yang baik dari kemajuan teknologi dan juga penambahan yang luar biasa pada sumber daya internet, yang bersama-sama membuat pembelajaran online mungkin tidak hanya meningkat tetapi juga menyenangkan https://laelitm.com/.

Pros menggambarkan bahwa di web instruksi memiliki peran yang diperlukan dalam penyediaan perhatian individu kepada setiap pelajar yang terbukti sangat bermasalah di kelas yang diisi oleh beberapa siswa. Akibatnya, mayoritas siswa yang signifikan membawa sistem ini jauh lebih menarik dan lebih banyak menang daripada yang standar.

Sebagaimana dinyatakan oleh Dekan Philip R. Regier, pendidikan di web berada pada titik beloknya. Karenanya, pengembangan terlaris akan berubah menjadi melanjutkan aplikasi pendidikan. Yang benar adalah bahwa universitas standar menerima 5.000 siswa dalam aplikasi pendidikan berkelanjutannya sendiri, termasuk kelas langsung dan kursus internet. Jika strategi informatif ini terus menjaga pengakuannya, jumlah murid kemungkinan besar akan berlipat tiga selama tiga hingga empat dekade mendatang

Diperkirakan juga bahwa di web instruksi juga dapat memainkan fungsi dalam konversi komprehensif kampus fakultas. Sekarang, universitas dan beberapa sekolah k12 menggabungkan sistem manajemen pendidikan online, seperti Blackboard atau Moodle open-source. Semua ini banyak digunakan pada pengajuan kursus, daftar bacaan, dan jadwal kelas dan hosting beberapa papan percakapan Web.

Ini karena peningkatan keterlibatan teknologi jejaring sosial, hal-hal tampaknya sangat beragam. Siswa tidak hanya akan menenangkan diri mereka sendiri tetapi juga dilatih untuk mendukung yang lain juga. Sebagai contoh, akan segera dipahami bahwa mahasiswa mengetahui semua dasar-dasar kalkulus, dan periode kelas akan berkonsentrasi tentang menggunakan matematika pada kondisi teknis – kemungkinan besar dalam mengetahui fisika perubahan cuaca atau naik turunnya stok. tarif. Ini menunjukkan bahwa orang dapat mencapai level dalam periode waktu yang lebih singkat.

Menurut Bpk. Regier, strategi pendidikan terbaru mungkin secara efisien membangun komunitas belajar di tengah-tengah mahasiswa dengan berbagai cara. Sudah jelas bahwa instruksi online memberikan instruksi bentuk baru – sesuatu di luar ruang kelas. Pendidikan akan segera dibebaskan, dapat diakses oleh siapa pun terlepas dari situs pelajar. Ini dapat mengubah cara kita bekerja dan juga tanpa keraguan berdampak pada kecepatan literasi secara positif.